Bonjour,
Je comprends plus clairement l’émoi de l’auteur et sa réaction, être pillé de cette manière est vraiment lamentable. D’ici quelques jours, je procéderai à la réécriture de l’article afin de ne pas faciliter plus ample pillage.
D’ici là, je désactive l’article.
Bonne rentrée à vous

Que diriez-vous de devenir rédacteur de ce blog avec un billet sur ce thème ?

Bonjour,
Sur le fond :
L’article initial de juillet 2011 précise par deux fois la nécessité d’acquérir les droits et de contacter les auteurs, ces mentions n’ont pas été ajoutées ultérieurement. Certes, je conviens qu’à l’écriture du tutoriel la mention inscrite en page d’accueil m’avait échappée, ce qui d’ailleurs ne changer rien à l’attitude de chacun envers toute ressource en ligne qui appartient à son auteur sauf en cas de stipulation précise d’une licence libre.
La technique qui est décrite dans le tutoriel consiste à isoler une ressource sur une page Web, quelque soit sont format et les droits attachés, ici il s’agit d’une ressource flash. Cette technique ne met pas en oeuvre d’outil dit de piratage, elle est autorisée à partir de toute version de Firefox. Elle fonctionne sur n’importe quelle page et pas seulement sur PCCL. Le lecteur peut donc la reproduire sur le site de son choix, j’ai donné de nouveaux liens vers des ressources libres en début d’article.
Sur la pratique :
En tant qu’auteur, j’ai pour pratique de mettre en ligne des ressources de formation en licence libre mais il y a toujours un risque d’être pillé et dupliqué. Que ce soit un pdf sur Calc ou un article de ce blog, c’est désagréable, c’est illégal d’un point de vue du CPI mais d’un autre coté c’est le risque de la mutualisation. Dans un groupe d’étudiants, il en a toujours qui profitent du travail des autres sans produire, c’est pareil pour les enseignants qui s’accaparent le travail des autres (collègues ou non), c’est dans la nature humaine : prendre le chemin le court d’un point A à un point B en mesurant les conséquences et le poids de l’effort à fournir.
Toutes les ressources non libres et libres que je mets à disposition de mes étudiants sont dans un espace fermé, une plate-forme de formation avec un accès contrôlé. Et encore, je ne suis pas à l’abri d’un collègue qui se serve, certains le font d’ailleurs… Le seul remède contre ce risque est de ne rien mettre en ligne.
Pour en revenir au cas d’espèce, connaissant les pratiques de consommateur du net, le site PCCL a toute chance d’être pillé, y compris par des collègues, qui ne manqueront pas de ne jamais citer aucune source à leurs élèves. C’est ainsi et ce n’est pas ce malheureux tuto qui y contribuera.
Sur la forme :
Il existe des modes de communications qui permettent des rapports cordiaux tout en levant des malentendus ou des erreurs, modes cordiaux qui auraient pu aboutir à une réécriture complète de l’article.
En conclusion, cet article soulève une polémique, et des remarques que je comprends, pourtant il n’est pas indispensable à la culture du net et mon développement personnel. Je lui laisse donc le temps de la lecture de cette réponse avant de le jeter à la corbeille.

Et toi être aimable on t’a pas appris ? vouvoyez les gens qu’on connaît pas, tout ça…
Vous mettez des ressources en ligne et vous vous offusquez que l’on en parle ? Voilà bien un étrange comportement. Mais vous avez raison, vous ne méritez pas qu’on parle de votre site personnel chez free, vous pouvez être certain que je modifierai mon article rapide.