Mon établissement, l’université d’Artois, met à notre disposition une plate-forme de FAD, Moodle, rien d’extraordinaire à cela. La logique veut que cette plate-forme soit accessible avant tout à partir d’un ordinateur, or il se trouve que tous les étudiants de dispose pas du matériel informatique nécessaire, ce qui pose évidemment un problème qui influe sur leur réussite.

Tous les étudiants ont un smartphone équipé d’un navigateur, ils peuvent donc raisonnablement accéder aux contenus proposés mais en supportant une limitation : la transposition d’un contenu réalisé pour un écran rectangulaire de grande taille à un écran aux proportions renversées de petite taille. Selon la qualité du thème l’accessibilité des contenus n’est pas garanti.

Afin de résoudre cette problématique, l’usager, quelque soit son statut, peut aussi se connecter à la plate-forme en utilisant l’application Moodle installée sur son smartphone, elle est distribuée sur les deux grands stores, Apple et Android.

Une fois l’application téléchargée, on se connecte avec l’URL de la plate-forme, celle d’Artois est en http (c’est étrange mais je n’y peux rien) : http://moodle.univ-artois.fr/cours

L’application propose 5 commandes principales :

Bouton Home : accueil du site, catégorie des cours ouverts et tableau de bord, liste des cours où vous êtes inscrit. On accès aux contenus grâce à ce bouton.

Bouton Calendrier, affiche les dates d’échéances pour les rendus des devoirs paramétrés avec des dates d’ouverture et d’échéance.

Bouton Messages personnels, enfin un moyen accessible pour communiquer !

Le bouton des notifications puis celui d’un menu d’information (accès aux notes) et de paramétrage :

Malheureusement, j’ai découvert l’activation du service application mobile un peu tard après le déconfinement, la rentrée de septembre sera l’occasion d’un test grandeur nature.

Exelearning ce logiciel d’origine espagnole a déjà été abordé à de nombreuses reprises dans ce blog. Pour faire court, Exe est un créateur de scenarii pédagogiques basé sur un éditeur s’appuyant sur un serveur Web autonome, raison pour laquelle il s’ouvre dans votre navigateur par défaut.

D’approche bien plus simple que la suite Scenari Opale, les informations sont structurées naturellement en dossiers, pages et contenus. De nombreux types de contenus sont proposés, QCM, vidéo, etc…

Une fois le contenu pédagogique généré, Exe l’exporte dans différents formats, site web, page html ou Scorm. L’usage d’une plate-forme d’enseignement n’est donc pas un pré-requis.

Seule ombre au tableau, la dernière version a été la cause de nombreux problèmes d’exportation occasionnant parfois une corruption des fichiers sources, ce qui est plutôt gênant.

Après quelques mois de travaux, les auteurs ont lâché un correctif estampillé 2.4.1. Bien évidemment, son installation est plus que recommandée.

Téléchargement

Quoiqu’il en soit, il n’est pas aisé de transférer des contenus traditionnels dans un environnement numérique de formation, Cécile Deruy et Sophie Ferrandino apportent des éléments de réponse dans un module Scenari très riche.

Au programme de ce module  :

Connaître les principales étapes de la scénarisation pédagogique dans le contexte d’une plate-forme de formation.

Savoir adapter un cours existant pour sa diffusion sur Moodle.

Identifier les types d’activités et de ressources utilisables en ligne.

Identifier les outils-auteurs disponibles.

Savoir déposer dans Moodle un module réalisé avec un outil-auteur.

Les deux auteurs démontrent parfaitement que la maîtrise technique d’un outil de formation n’est pas suffisante sans un questionnement sur la scénarisation.

Lien :

http://c.deruy.ouvaton.org/exemples/moodle-scenarisationPedagogique/co/Scenarisation_web.html

Si vous avez aimé ce billet, même un petit peu, merci de le partager.

On oublie parfois que dans Moodle  les étiquettes sont encodées en html, il est donc possible d’utiliser des balises permettant un affichage exotique du texte, notamment un texte qui se déplace. Idéal pour attirer l’attention d’un étudiant un peu endormi :

Imaginez que le texte en rouge se déplace très lentement vers la droite.

Pour réaliser cette prouesse technique, rien de bien compliqué, on utilise ce code :

<marquee behavior="scroll" direction="right" scrollamount="1" scrolldelay="4" style="height: 40px; width: 100%; border: 1px solid rgb(255, 0, 0); background-color: rgb(255, 255, 255); padding: 5px;" height="40" width="100%">
<font color="#ff0000"><b>Attention :</b><br />Modification des consignes de l'exercice &quot;Les connecteurs&quot;</font>
</marquee>

La partie animation est gérée par  la balise MARQUE, ce code html doit être inséré dans l’éditeur en mode HTML  :

En modifiant les valeurs des arguments on change le comportement de la balise :  direction du texte, vitesse. Cette page très complète vous donnera la syntaxe avec des exemples visuels.

Si vous avez aimé cet article, même un petit peu, merci de bien vouloir le partager.

Dans ce guide, pas de blabla  mais du concret pour vous aider à mettre en oeuvre la certification sans prise de tête.

Au sommaire :

• Le B2i ? Mais encore ?
• Concrètement, est-ce utile ?
• Comment utiliser ma Beneylu School pour le B2i ?
• Tiens, des ressources !

La dernière partie n’est pas encore en ligne mais cela ne saurait tarder.

Lien :
http://network.beneyluschool.com/documentation/b2i-brevet-informatique-et-internet.html

Si vous n’avez aimé ce billet merci de le partager  quand même :

Voici le message  adressé ce jour par un administrateur du site :

Bonjour,

Je me permets de vous informer d’un petit événement à venir sur la toile.

En effet, l’équipe de la Beneylu School ( un Espace Numérique de Travail libre et gratuit pour l’école élémentaire dont vous avez déjà parlé sur votre blog) organise un événement en partenariat avec Hatier sur le thème du rire. "Le Rallye du Rire", c’est son nom, s’étalera du lundi 4 au vendredi 16 mai.

Vous trouverez plus d’informations sur le déroulement et les conditions de participation ici :

Si vous souhaitez relayer l’information, je me tiens à votre entière disposition pour toute précision ou information.

Cordialement

Tout est dans le message, voilà qui mérite une visite rapide.

Moodle est fait de scripts qui fonctionnent en ligne c’est à dire installés sur un serveur Web et encore un serveur d’un type particulier ( avec php, mysql), ne rentrons pas dans les détails techniques. Il existe bien quelques solutions qui permettent d’installer tout cela sur un simple ordinateur, mais très franchement cela reste un peu compliqué pour l’utilisateur qui ne souhaite  pas s’embarrasser.

Moostic.ch peut donc être LA solution élégante permettant au curieux de découvrir l’e-learning, d’appréhender et de mettre en oeuvre des formations à distance et/ou hybrides grâce à  un Moodle déjà installé. Certes il y a quelques limitations :

• le service est en phase béta, la stabilité pourrait s’en ressentir,
• le service est gratuit pour un volume d’1 Mo, en fait rien ne peut être stocké, ne comptez pas déposer de ressource. Les 100 Mo sont facturés 15 euro pour une année (quelque soit le nombre de cours), les 500 Mo dans les 63 euro (paiement par Paypal),
• la création d’un espace de cours n’est pas instantanée, il faut attendre la validation quelques heures voire quelques jours plus tard,
• en revanche l’inscription est instantanée à partir d’une adresse mail valide. Cela permet heureusement à vos étudiants / stagiaires de disposer rapidement d’un compte d’accès et d’utiliser le cours déjà créé.

Moostic est donc une solution intéressante pour celui qui souhaite simplement tester la plate-forme Moodle, en revanche dans le cadre d’une utilisation réelle, c’est à dire avec des vrais "apprenants" il est impératif de passer à la version payante.

Vous vous posez toujours la question de l’outil sans attendre de découvrir Moosti.ch, le Cavul de l’université de Lille 3 met à disposition de ses enseignants ce guide fort bien conçu.

Son objectif est de familiariser les élèves à l’usage des technologies numériques dans un environnement très sécurisé et parfaitement adapté à un jeune public.

Des comptes de démonstration permettent de se faire une idée précise des fonctionnalités proposées.

Un site à visiter de toute urgence !

Beneylu School – Documentation Beneylu School Network