Galonage doré

A la différences des gendarmes départementaux, le galonnage des mobiles est doré. Le seul grade qui pourrait poser problème est celui des adjudants et adjudants chefs.

Il faut également savoir que désormais, il n’y a plus aucun réserviste chez les mobiles, mais on y trouve du personnel féminin y compris en maintien de l’ordre.

Numérotation des escadrons

Chaque escadron est numéroté et identifié par sa région d’appartenance.

Il existe 9 régions réparties sur tout le territoire, chaque région dispose de son propre écusson que l’on retrouve sur le haut deu bras gauche :

1 Ile de France

2 Aquitaine

3 Bretagne, Normandie et Val de Loire

5 Massif central et nord des Alpes

6 Occitanie et PACA

7 Est

9 Nord

Les régions fusionnées sont la cause des trous dans la numérotation.

La numérotation des escadrons est assez particulière, elle est discontinue, suite à la suppression d’unités sous Sarkozy.

Ainsi l’escadron 41/3 dépend de la région Ouest, il est basé à Orléans sa ville de garnison. En voici la liste complète.

Comment identifier un escadron ?

La plupart du temps, cette information ne fait pas partie des patchs. Malgré tout, comme pour l’immatriculation, tout est écrit sur les véhicules :

Sur cette photo, on apprend que ce véhicule fait partie de l’escadron de Roanne (19/5), et qu’il s’agit du second véhicule du premier peloton (A2)

Comment est structuré un escadron ?

Un escadron est structuré en 4 voire 5 pelotons de 18 personnels, et d’un groupe de commandement.

Chaque peloton est numéroté APHA, BRAVO, CHARLIE, DELTA, il est porté dans deux véhicules blindés, des Irisbus.

La capacité d’un Irisbus est de 9 personnels, chauffeur compris. Il emporte la totalité du matériel organique à l’exception des bagages qui voyagent à part entre lieux de catonnement.

Enfin le groupe de commandement dispose d’un véhicule radio, d’un véhicule pour le commandant d’unité et les moyens de l’adjudant d’escadron qui est chargé des aspects logistiques.

Mon établissement, l’université d’Artois, met à notre disposition une plate-forme de FAD, Moodle, rien d’extraordinaire à cela. La logique veut que cette plate-forme soit accessible avant tout à partir d’un ordinateur, or il se trouve que tous les étudiants de dispose pas du matériel informatique nécessaire, ce qui pose évidemment un problème qui influe sur leur réussite.

Tous les étudiants ont un smartphone équipé d’un navigateur, ils peuvent donc raisonnablement accéder aux contenus proposés mais en supportant une limitation : la transposition d’un contenu réalisé pour un écran rectangulaire de grande taille à un écran aux proportions renversées de petite taille. Selon la qualité du thème l’accessibilité des contenus n’est pas garanti.

Afin de résoudre cette problématique, l’usager, quelque soit son statut, peut aussi se connecter à la plate-forme en utilisant l’application Moodle installée sur son smartphone, elle est distribuée sur les deux grands stores, Apple et Android.

Une fois l’application téléchargée, on se connecte avec l’URL de la plate-forme, celle d’Artois est en http (c’est étrange mais je n’y peux rien) : http://moodle.univ-artois.fr/cours

L’application propose 5 commandes principales :

Bouton Home : accueil du site, catégorie des cours ouverts et tableau de bord, liste des cours où vous êtes inscrit. On accès aux contenus grâce à ce bouton.

Bouton Calendrier, affiche les dates d’échéances pour les rendus des devoirs paramétrés avec des dates d’ouverture et d’échéance.

Bouton Messages personnels, enfin un moyen accessible pour communiquer !

Le bouton des notifications puis celui d’un menu d’information (accès aux notes) et de paramétrage :

Malheureusement, j’ai découvert l’activation du service application mobile un peu tard après le déconfinement, la rentrée de septembre sera l’occasion d’un test grandeur nature.