Comment scénariser un module de formation en ligne

Pendant que je prépare la migration de mon méta-cours c2i et de ses cours fils du Moodle 1.9 vers une fraîche installation 2.4, se posent tout un tas de questions annexes : cette migration est certainement le moment de réorganiser quelque modules d’apprentissage avec Exelearning ou avec Scenari. Quoiqu’il en soit, il n’est pas aisé …

Du texte qui bouge dans Moodle

Dans Moodle, il n’existe pas vraiment de mise  en évidence d’une information sauf à abuser du texte flashy et des arrière-plans fluorescents qui donnent un petit look carnaval à votre cours très sérieux. On oublie parfois que dans Moodle  les étiquettes sont encodées en html, il est donc possible d’utiliser des balises permettant un affichage exotique du …

[C2i1 2011] XML pour le module Référentiel de Jean Fruitet

Mise à jour du lien et du billet le 2/12 Jean Fruitet est l’auteur d’un brillant module dénommé “Référentiel” dont l’objectif est d’apporter une solution élégante à la validation de compétences décrites dans un référentiel ce qui est le cas pour les b2i école, collège et lycée ainsi que pour les c2i 1 et 2. …

Panorama des logiciels d’e-learning open source

Dans un billet du 24 novembre dernier,le blog philippe.scoffoni.net fait le point sur les solutions d’ e-learning disponibles en open source.     Un travail de fond puisque l’auteur a dénombré 13 solutions différentes, ne reste plus qu’à bâtir un comparatif détaillé des fonctionnalités . A lire http://philippe.scoffoni.net/logiciels-e-learning-open-source/

Applications portables pour l’enseignant

Liens mis à jour vendredi 12 juin. Je vous propose de découvrir deux distributions “maisons” d’applications portables à  installer sur clé et disque dur USB : “Le Cartable de Poche” Projet de 2007 remis à jour à la demande de mon établissement offre accès à des applications essentielles pour le b2i école mais surtout à …

Le Moostic des plates-formes

Qui veut apprendre à utiliser les services d’une plate-forme de formation comme Moodle par exemple est un peu dans l’obligation d’attendre que l’établissement ou l’université – au choix – veuille bien mettre en place ce type d’outil collaboratif. En effet, on n’installe pas un Moodle comme on installe un vulgaire logiciel téléchargé sur le net. …